一个星期周记

一个星期周记合集五篇

忙碌而又充实的一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的一个星期周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一个星期周记 篇1

今日是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四午时的第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力！加油！

经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢哎，“guess”少了一个“s”，“一瓶水”忘记“of”，“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范，“pair”能写成“paiv”，是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。

上周的时候，我们就开始小组量化。张教师加班熬夜，为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力但我们组却辜负了教师对我们的期望，上周倒数第一。作为火车头的我，分析了原因。经过我们组的努力，这个星期排行第七，有了必须的提升。但这只是开始，下周我们会更棒。

一个星期周记 篇2

这周里，我有许多快乐和刺激事，如：陪妈妈买圣诞礼物，作文被选上发表，在英语课上吃零食和玩游戏……这些事里，使我印象最深的还是在英语课上过圣诞节，吃零食和玩游戏拉！

记得上次上英语课时，吕老师开心又神秘地对我们说，有个好消息：“下次我们上英语课改为过圣诞节，你们可以带零食哦！”“耶！”我们开心地叫起来。这次上课之前，我和许多同学都说了，他们都投来羡慕的眼光。这时，我心里乐开了花……

我带了许多东西去吃：薯片，果冻，饼干……吕老师说我们把桌子移一下，变成1张桌子3人坐，虽然很挤，但我们不在乎。我们把吃的东西都一一拿了出来，和好朋友一起吃，一起分享。“好！开始玩游戏！”吕老师说。我们一共做了3个游戏：1、讲笑话。2、击鼓传花。游戏开始了！

老师说：“你们谁来讲笑话和同学一起分享？”同学们都陆陆续续地举起手来。每个同学的笑话都十分好笑，足够我们捧腹大笑半天，连吕老师都情不自禁地笑起来。每次，都是老师说：“Stop！”我们才停了下来，不然，我们会继续笑下去。

第二个游戏击鼓传花可好玩了！吕老师和我们一时找不出鼓来，就在桌子上用雨伞“击”。“鼓”声一停，谁接到了圣诞帽，谁就要上来表演节目，并且还要戴着圣诞帽。“准备好了吗？”吕老师说。“好了！”我们异口同声地说。“咚咚……”鼓声开始了，每个同学都把接到的圣诞帽丢给了别人，好像这个圣诞帽像炸弹一样，随时都会爆炸。许多同学都上来表演节目了，可他们的节目都是千篇一律的，不是背古诗就是讲笑话了！可无聊了！虽然我没有被传到，可从心底里想我还是想被传到的。如果我被传到的话，我想给大家猜脑筋急转弯。

第三个游戏我从来没玩过：“吊死鬼”这个名字很恐怖吧！但这个游戏一点也不恐怖。这是个英语游戏，老师在黑板上写一个或两个字母，并告诉我们这是几位字母组成的单词，还要我们猜其他几位字母，如果猜错了，就画“吊死鬼”的一划，如果我们一直猜不对的话，“吊死鬼”就画成了，这样的话，我们就成了名副其实的“吊死鬼”了。不过，结果是，我们没有画成“吊死鬼”。我们太棒了！

这件发生在这周的事，太开心和快乐了！

一个星期周记 篇3

我的新校园是一个美丽的校园。

一进门就能看见荷花池里正盛开着荷花。美丽的荷花在绿叶丛中摇着头，好像在欢迎我们的到来。

荷花池旁边就是我们教室，教室里洁白的墙，崭新的门窗、桌椅。我坐在明亮的教室里认真地听着老师讲课。

走过我们的教室，后面有一个很大的操场，塑胶的跑道，中间是软软的草坪，边上还有个沙坑。下课的时候，我和同学们在跑道上比赛跑步，在软软的草坪上翻跟头、做游戏。在沙坑里玩沙，我们玩得很开心。

我喜欢我的新校园。

一个星期周记 篇4

经历了这个学期的学习与磨练，自我在学习上、思想上，在我们几位教师的精心、认真的帮辅下，使我转变了很多，多谢你们我敬爱的教师！在这个学期里，我的原定计划：早上记忆英语单词，中午要经过打一篇作文来提升阅读理解本事，之后因为作业不能很好的完成就取消了这个项目，改成读作文，晚上七点开始写教师布置的作业，之后再复习以及预习，每一个课时40分钟一共120分钟一向到11点钟才睡觉，星期5的时候晚上7点开始写作业一向到10点才睡觉，星期六早上7点到11点写作业，午时2点到5点写作业，晚上7点到10点预习语文、英语、数学等科目，星期天早上要阅读政治、历史、地理、生物等科目，还要补空余作业，午时休息，可是我总要被作文拉住后腿，导致早上要写作业，复习和预习的时间消之不见，有时连午时的休息时间也没有了，唉，原本午时能够玩2小时电脑游戏和2小时时自由活动的，全部都泡汤了。此项计划此刻出现了很多问题，我还要做一些必要的修改……

在学校里，我在学习的过程中，出现了很多毛病，但还好，还有方法“治愈”经过一个学期的学习，我发现了我的缺点有：1上课讲小话、2作业做错不问教师解决、3上课时没有集中精力听课、4没有跟着教师的思路走、5各科的笔记没有做好。而改正的方法分别是：1管住自我，克制自我，让自我的嘴紧紧闭上，只是跟着教师阅读的`时候打开、2进取向教师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲，不再东看看，西摸摸的、4跟着教师的思路走、5教师写在黑板上的和教师叫记录的都要记在笔记本上，做好笔记。

时间飞逝，一眨眼之间，初一的一个学期已经过去了，我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习，而三大要素中最重要的是学习是重中之重，然后是预习最终是复习，当然也少不了各科习题的巩固。我必须会战胜我的缺点，与时间赛跑，与自我赛跑追回我以前失去的时间，不做时间的奴隶，争取做时间的主人吧！同学们，教师们，看好我吧！

一个星期周记 篇5

时间飞快地从我们身边流过。一转眼间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。

在这一周里，我知道了我的语文考试分数，是95.5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，相信我能取得更好的成绩。而且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛，我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。

在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测100分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。

除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我希望：我、我们班在年级里都有好的成绩！

最后，我还要祝自己学习越来越好！