六年级记事作文

时间:2024-09-14 11:56:14
六年级记事作文(15篇)

六年级记事作文(15篇)

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级记事作文,希望能够帮助到大家。

六年级记事作文1

看到这个题目也许有人会很奇怪,这随便作文是什么意思?可是——其实我连自己也不知道…………

咳咳,下面切入正题。今天真是个倒霉的日子,都下午1点钟了还没吃上午饭,一直都在写作业,肚子“米里咕噜”地唱着空城计,可是休息在家的妈妈根本就没有要做午饭的意思,只埋头在一大堆资料里面奋笔疾书。

“老妈!什么时候才吃午饭呀?”

“等到12点钟吧!我正忙着呢,你稍等会儿。”

“什……么?可是现在已经13点了!!”

“啊,真的吗?”妈妈直起身来,伸了个懒腰,斜乜了一眼闹钟。

我顿时流瀑布汗,只好按住“苦苦哀叫”的肚子,看着妈妈走向厨房去弄午饭。

“对了,中午想吃什么呀?”老妈又回过身来问。

“随便……”我已经饿得说话都软绵绵的了。

只一会,老妈就把一顿“丰盛的大餐”做好了,真是比快餐还快!我妈太神速了!我赶紧冲向饭桌,拿起一块三明治就咬了一口。可是我顿时又全吐了出来。

“喂,没那么夸张吧,全吐了?哼,自己那么大了,都不会做午饭,还嫌这嫌那的!搞什么鬼嘛,这真是……”老妈喋喋不休地数落着我。

我双手不住地“颤抖着”打开两片面包,只见到中间、中间、中间夹了一片青菜叶,还有一条恶心的小虫子在爬着,不仔细看根本看不出,差点把它吃下去了,它的身上沾满了甜炼乳,旁边歪歪斜斜地有一块火腿肠片。天呐!这是什么玩意儿?我赶紧把那条无辜小虫捏起来扔到地上,一脚踩个稀巴烂。

“妈,你这弄的是什么午饭呀?青菜是生的耶,连虫子都有,肯定没洗过!”

“你不是叫我随便弄吗?我就随便弄了点儿咯。我告诉你,吃什么东西根本不重要,能吃饱就行了,你学习上不随便就行,你懂不懂?”

我真的无语……

老妈又把我数落了一通,还说了列夫·托尔斯泰、爱因斯坦等伟人就是生活中很随便的人,那种废寝忘食的精神值得学习,还有某某某也是……终于说完了,老妈又给闹钟定了时间,就又忙她的去了。

唉,最后我很无奈地给自己泡了一杯方便面吃,边吃边嘀咕着“怎么那么倒霉”。(

这还不算……更倒霉的还有呢……昨天晚上睡下了,老妈把闹钟送到我枕边,提醒我明天早上上兴趣班不要迟到了,我不停地说着“嗯,好的”不停地点头。结果呢?真的没有迟到。我妈妈太伟大了。她昨天闹的闹钟在2点半,可是这不是下午2点钟啊,竟然在凌晨2点钟,这该死的闹钟就滴滴答答地叫了起来,把睡得正香的我硬从梦中拉回现实!还好那时候我正在做一个噩梦——考试得了零蛋。如果是在做美梦的时候把我叫起来我一定会抓狂的!天呀!

六年级记事作文2

今天下午,天气不太好,来到作文班后,只见老师神神秘秘地走进了小黑屋,好一会儿才出来。同学们交头接耳,想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟,我也只好恭敬不如从命。【评:设下悬念,引人入胜。】

我大着胆子,打开了小黑屋的门,好容易才摸到灯(的开关)。打开一看,呀!只见老师正在整理一盆的树叶,桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师:“老师,今天写的作文和这个(些)有关系吗?”我边说边指了指这些奇葩的东西,不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字:“天机不可泄露。”【评:尽管去侦探,但依然未解开谜团。】

我也不打扰他了,做好了“间谍”便是,灯就开着吧,我想。我把门关好,郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具,同学们也十分好奇。【评:一系列动作的描写,更增加了神秘感。】

我们心里明白,待老师发下习作参考单,便所有的猜测都真相大白。【评:等待谜底。】

上课了,老师(并)没有发下参考单,却给每人都发了一张印有不同图画的白纸,接着从小黑屋中搬出了那盆(树)叶子,外加两个布袋,使我们更加无从推测。【评:老师还是没有抖开包袱。】

他让同学们排好队,把眼睛闭上,(每人)从两袋子中(分别)拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀,和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊,我目前的条件确实很艰难,不是?【评:发下工具,但不知其所用。】

老师终于发下了参考单,同学们都定睛地往作文题目那儿瞟,一看今儿的这题目,有一点困难——《树叶粘贴画》。【评:终于揭开谜底。】

老师说:“考大家动手的时间到了,现在大家按照画来粘贴。用什么呢?聪明的孩子们,告诉我!”同学们异口同声地说到(道):“用盆中的树叶!”“真棒,现在大家可以动手了。”【评:“异口同声”说明大家回答一致。】

我“省吃俭用”,才贴出那么一幅画:两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好,(但)有些乱了,不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了,,但是却跑出了一点画框,(但)看着还是蛮经典的。【评:介绍“我”的粘贴画。】

老师把我们的画(一一)挂在了墙上,有好有坏,一目了然。自己动手,自然也有一定的比较,可是快乐才是我们动手的真谛。

六年级记事作文3

“获得这次去钢琴比赛一等奖的是《童年的回忆》。”听着潮水般的掌声,我百感交集地望着舞台下的观众,心潮腾涌,久久不能平静······

小的时候,我经常听到楼上的哥哥家里传出悠扬的钢琴声,不知不觉就对钢琴产生了兴趣。那时的理想,就是要做一名杰出的钢琴演奏家。

五岁的时候,妈妈请了一位经验丰富的钢琴老师教我弹钢琴。刚开始,我信心十足,琴技突飞猛进。但难度与日俱增,常常练得手指酸麻,兴趣逐渐减低,慢慢丧失信心了。

老师看出了我的心思,为了激发我继续弹琴的信心和斗志,特意安排我练习,《童年的回忆》,准备去参加暑假的钢琴比赛。

日月如梭,两周过去了,我始终不能将乐曲流畅地弹奏下来。每当坐在钢琴前,我都烦躁不安,心乱如麻,在钢琴键上乱敲,恨不得把钢琴狠狠地摔碎!

对于我的现状,妈妈没有暴跳如雷,而是语重心长地说:“凡事都会从易到难,遇到困难就望而却步,那么永远也不能取得成功。”望着妈妈充满期待的眼神,我无地自容。父母对我的期望这么高,我怎能轻易放弃啊!水滴石穿,只要持之以恒,一定会成功1”

我的斗志终于被激发出来了。在未来的日子里,我每天勤学苦练,柔软的手指在黑白键上来回的跳跃着,从不间断。手指磨出了血泡,挑破包扎,继续练习。直至水泡磨成了硬茧。多少次,妈妈心疼地泪流满面,我却从来没有哭泣过,更没有放弃,因为我热爱音乐,憧憬舞台!

在抛洒了数不清的汗水之后,在日复一日的笃学不 ……此处隐藏8606个字……叫着,像讥笑我,真厌烦;虽现在是秋天,可现在的天气似乎比六月还热;学校旁边施工的工地比平时大声多了。总之,一切事物都让我觉得很烦躁,都让我提不起兴趣来。现在最想最想做的是——回家。我那种归心似箭的心情不禁油然而生。脑子里时时不忘家里几乎无视了学校的所有事物。

枯燥的课程开始上了。即使课是我平日里最喜欢上的。课上得如何精彩。但今天也提不起精神了。老师的课我一点也听不进去,用笔摆弄着什么?一会儿抓耳挠腮,我不时的看看后面墙上的时钟,秒针一点一点的转着。快点转!快点转!转得越快越好。“不怕站就怕慢”。可是时钟像和我作对一样。我“心想事不成”。平日里总感叹时间过得很快,想慢点,不让时光过得匆匆,而时钟却做得快。今日想让他再快点时钟却慢得很!咦?是不是时钟里的电池没电了?今天转得这么慢。虽然一节课只有40分钟,但我觉得仿佛有4个世界那么漫长。唉!我用手指数着数,“一、二、三”……

无聊的午休到了。这段时间确实不好挨!一心想着回家睡不着觉。我不停地嘟囔:我要回家我要回家!我侧身看着同学的睡姿。想象他们会做什么梦?我从窗边看着天,看着云彩。一点一点的挪移,看着他们变成什么样。焦急得不得了。我掰着手指正渐渐的消磨时间。我抬头望着那有些淡黄的天花板。想着“归心似箭”这个词语。要是心想到何处,那就能像箭一般飞去就好了,那我第一件事一定就是回家。我又看着窗上的一只蚂蚁,要是他们爬到边缘就可以放学,那就太好了。同学们一个个都睡着了。而且睡得很香,没人能同我聊天说话。没人冲我说话,那就等于时间就会过得更慢?我一分一秒也奈何不下。恨不得趁管宿老师正熟睡,一个健步冲回家。

“叮呤呤”,终于熬完了一天的功课,终于放学了!我跑到楼下,松了一口气,感觉天格外的明朗,太阳不再那么火辣辣,花儿格外鲜艳,我头也不好地奔跑在校道上,风迎面吹来,感到阵阵凉意,花香气袭人,刚到缕缕清香。好似是我人生中有史以来跑得最快的一次。好似打破了世界吉尼斯短跑记录。又好似踏着风火轮跑得比风还快。要“既从巴峡穿巫峡,便向襄阳奔洛阳”。心情无比的畅快。而心中那块“归心似箭”的大石头。终于落下来了。在那一瞬间,一天中“归心似箭”的心情终于消失了。

六年级记事作文14

一株细草,卑微渺小之至。但,它历经风吹雨洗,顽强挺立,也就成就了不平凡的一生。因为,它超越了自己。

来到了基地,新鲜感尚未褪去,四连的集体哨声便响起。吴教官一声令下,大家快速换上迷彩服,三天的军训生活宣告正式开始。

阳光明媚,队列整齐。教官让我们双手抱头,大家面面相觑,不知教官葫芦里卖的是什么药,但还是乖乖地照做,因为我们都知道“军令如山”。听,吴教官继续发着指令:“我吹一下哨子,你们就蹲下站起来,这算一个……”他环视一圈,便吹响了哨子。同学们听令而行,操场上顿时传来阵阵数数声,嘹亮的声音盖过了哨声……十声以后,教官就停下了。他和蔼地说:“声音挺响,就做十个吧。”

军训挺轻松啊,就这么几下完了?欧耶!一声厉喝贯顶而下:“全体俯卧,你们自己数一百下!”

瞬间呆住,石化……四周的同学趴下了,都不曾得知。“还不快下!”边上的同学小声提醒着,我才醒悟过来。“膝盖不许着地,谁碰到了,就多做个十秒、二十秒。开始”“一、二、三……”我跟大家一起数着,接近五十个的时候,我眼睛发花,眼皮直跳,手掌发麻,腿脚酸疼,我咬着牙极力支撑着,慢慢的,我的手臂不由自主地颤抖起来,身体也随之颤抖。渐渐的,似乎有座大山压在了我的身上,紧绷的神经几近松懈,力量也快殆尽,整个人有倾倒之势。心里有一个念头在肆虐:我不行了,放弃吧!

时间缓慢地爬过,似有一个世纪般的漫长。无意间瞥见了我的好友,他在痛苦中坚持着,喊着响亮的数字,那“悲壮”的神情深深地打动了我,我想:他可以忍受,我就不能吗?一股信念从我心底迸发出来:我,和他一样,也不平凡!为什么要轻言放弃?慢慢停住了颤抖的身体,两眼紧盯着坚实的大地,极尽全力撑起全身的重量,心里呐喊着:我一点都不平凡,这点对我来说又算得了什么!

还有十秒,我屏住呼吸,身体有些僵硬。“五、四、三、二、一”我坚持到底了,疲惫与喜悦交织,我深深地呼出了一口气,倒在地上……过了好一会儿,才艰难地撑起酸痛的手臂,站了起来。扭曲的脸庞上露出了一丝笑容。桀骜、顽强、自豪,在这一刻尽情地涌现,不平凡,我,做到了!

这不是一次简单的队列训练,对我而言,是痛并快乐着的历练,是脱胎换骨的蜕变,是破茧化蝶的升华;是凤凰涅槃的畅快。感谢有你,军训,你让我超越了自己,体验了不平凡!

六年级记事作文15

七彩的阳光、七彩的微笑、七彩的心情。在一个春光明媚的春天,育才一分校的同学们整装待发,准备去东湖海洋世界去游玩。

同学们的心情各不相同,有的非常平静,因为今天游玩的地方已经去过多次;有的非常激动,因为没有去过东湖海洋世界,觉得那里非常神秘;有的非常高兴,因为可以和老师、同学一起去玩!

“叮叮叮”,公交车来了,同学们怀着激动的心情一个一个的走上了车,一路上,我们看见雄伟的长江、大树、花草……,美丽极了!

不一会,老师说:“同学们,该下车了,我们现在到达的地方是四美潭公园”。到了公园,老师带我们一起去玩了非常奇特的碰碰车,我走到了碰碰车上,坐下来,只听见一声:“嘟嘟”的声音。原来是碰碰车要出发了。我轻轻的踩下油门,方向盘一下往右,一下往左,因为碰碰车就是要碰撞才好玩。大家都玩得非常开心,人人都是满头大汗,欢快的笑声传遍整个游乐场,最有趣的是老师们也都乐得合不拢嘴,纷纷排着队去玩碰碰车!

我们应该到海洋世界去玩了。来到了海洋世界的大门,我们就看见了一个大大的湖,原来这个湖也就是东湖呀!我们再往里面走,一路上,我们看见了好多神奇的雕塑,有的像龙虾,有的像螃蟹,有的像人头像……

到了海洋世界里面,同学们议论纷纷:

“海洋世界里有什么呢?”

“海洋世界好黑啊!”

“海洋世界漂亮吗?”

“海洋世界有美人鱼吗?”

“哼!我早就去过的!”

“里面有表演吗?”

首先映入眼帘的是一个半圆形的玻璃,玻璃外面都是一种像鸟一样有翅膀的鱼,好像五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有一个大块头黑色的鱼,它们的鱼鳍一扇一扇的,好像在和我们招手,我估计这条鱼有二百多斤呢!

然后,老师又带我们去看表演。我们先去看的表演是海盗表演,海盗船表演是这样的:有一个玻璃里面,都是一些可爱的海底生物,比如说:海龟、鲨鱼、假山、珊瑚。。。。。我觉得最有意思的是水里面还有美人鱼、潜水员。

玩了一天,同学们都累了,也该吃饭了,我拿出自己带来的好吃的东西,给其它同学分享,我们吃得美滋滋的,心想这一次春游太好玩了!我真想再来玩一次呀!

最后,我上车的时候,我买了一条小娃娃鱼,这条小娃娃鱼背面是黑色的,肚皮色的,而且红色的上面还有黑色的小斑点。

啊!海洋世界和四美潭公真好玩!有时间的话,我要把爸爸妈妈、爷爷奶奶带来玩,让他们也感受一下这里到好玩不好玩!

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