二年级作文

实用的二年级作文锦集8篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

星期天，我的好朋友晓婷找我玩，我们俩正玩的高兴的时候，晓婷突然一反常态，问道：“老师布置的手工作业你做玩了没有？”

我一听，脑袋突然轰的大了起来，因为我忘记了做，晓婷看出了我的心思，对我说道：“没关系，我和你一起做！”。于是，我俩便做起了纸贴画。

我要做的纸贴画是“海底世界”，都说是海底了，一定有鱼嘛，糟了，都怪我平时不爱画画，，把鲨鱼画成了一条怪鱼，晓婷看了以后，对我说：“我来帮你画吧！”。我高兴的把这项任务交给了她。

画东西的有了人，剪东西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太阳，别看剪太阳的这么简单，其实很不容易，光是太阳的边边就费了我的好大功夫，因为太阳的边有的尖，有的短，但我的手不听使唤，总是不小心把那个尖尖的剪成了平的，气的我索性乱剪了起来，剪完后，咋一看，嘿，这不是妈妈的项链形状嘛，又粗又圆的。

我真是有点泄气了，但是又怕老师骂，再看看晓婷，她正专心致志的给我画小鱼呢，我可不能辜负了她的费心，于是我又剪了起来。

剪呀剪，画呀画，老天不负有心人，终于弄好了做纸贴画的材料了，这时候，该弄纸贴画最难的一步了——贴纸，幸亏我家有胶水，可是虽然有胶水，但是那种不是固体胶水，粘起来粘糊糊的，把我和晓婷辛辛苦苦剪好和画好的东西全搞的乱七八糟，这里，一张纸，那里，一堆浆糊，我真不想做了，想：老师骂就骂呗，有什么了不起的。晓婷不知道是不是看出了我的心思，对我说：“不要泄气嘛，你看爱迪生，他做了几十次都没泄气，何况咱们只是第一次，不一定会失败嘛！”听了她的话以后，我点了点头，心里下了决心要把它做好。

我们先粘太阳，虽然不太好使，可是还是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在关键还是第六步，要是这一步不成功，那我们真可谓是前功尽弃了，于是，我小心翼翼的把纸拿起来，让晓婷小心翼翼的把胶水粘上去，再小心翼翼的把这“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我愤愤不平的想，但也没有办法，只好重新再来一次。

经过我和晓婷的费心，纸贴画终于弄好了，我拿起画，左看看，右看看，我发现，画里的小鱼好像在称赞我们俩，在称赞我们的手艺，在称赞晓婷的品格……

二年级作文 篇2

提起“广告”这两个字，大家都一定十分熟悉，广告基本上就是电视片中经销商为了推销自己的产品有多么好，可以让更多的消费者来购买而插入的短片。

今天我要说的小广告，它不像电视节目里插播的广告，而是印在一张张的白纸上，大家会说印在白纸上有什么不对吗？印在白纸上是没有错，可是那些做小广告的人把小广告到处贴在了大街小巷的墙壁上，有的还用颜料写在了墙上。虽然这样是起到了一定的推销作用，可是雪白的墙壁被这些小广告弄得花花绿绿的，严重毁坏了城市的形象。

对此我的看法是虽然这样可以提高产品的知名度，但是我们不能以城市的容貌作为代价来换取金钱，所以请经营这些产品的经销商们别再大街小巷的贴这些小广告了。

二年级作文 篇3

星期天下午，妈妈病了。

我想：可能是昨天上午上学的路上下雨了，妈妈把雨伞让给了我，而自己却淋湿了，生病了。看着妈妈躺在床上那副难受的样子，我心里很着急，也很心疼。不断地走到妈妈床头对妈妈轻轻地说：“您好点了吗？”“您喝水吗？”……妈妈只是这么点了点头，我就像接到了”圣旨“，赶紧给妈妈端来了一杯热水，放下水杯，妈妈轻轻地握着我的手，说了声“谢谢”。站在床边，我舍不得离开，这时的我心里感觉到暖暖的，我好想和妈妈就这样陪伴着，相互关爱着。

二年级作文 篇4

我今天很高兴。为什么？因为我昨天堆了一个漂亮的大雪人，想知道我是怎么堆的吗？我告诉你吧！

昨天，我上完课外班，回到院子里，碰到了我的朋友，于是，我俩在后院里堆起了雪人。我先把保安室的.铁锹借来，往一个地方堆雪，等到身子堆完后，我一屁股坐在了雪人的身子上，把雪压紧，按圆，我们开始做雪的头。这是最难的一项，我们还是堆雪，滚雪球，滚了大约30分钟，终于OK了。主要在滚的时候浪费了时间，好不容易粘上了，一抱起来就碎了。我们费了九牛二虎之力才抬上去，谁知，刚放上就碎了。我一屁股坐在地上，要不是我的朋友安慰我，我早就泄气了。我们又开始了艰难的滚雪球，这回有了上次的经验，一次都没碎，也就用了5到6分钟时间就OK了。我们把雪球抬到雪人的身子上，这回好了。我又找来两根树叉当雪人的手，然后我用一个小木棍雕刻雪人的脸，这时我遇到难题了：鼻子怎么办？我左瞧右瞅，发现了我手里的木棍当鼻子不错，我就给按上了。

我真高兴。

二年级作文 篇5

四个小时的车程，我们到达青岛。姐姐收拾好寝室，我们终于可以吃饭了。从早晨起床出发，到下午两点，我们都饿坏了。狼吞虎咽之后，我们水足饭饱，直接把车开到石老人浴场。

一下车，我们都吓坏了：那么大的浴场，挤满了人；海浪翻涌，一阵高过一阵；海水夹杂着泥沙，完全不像威海的海水那么干净。我带上泳镜，套上泳圈，和哥哥一起下了水。一开始，不敢往里走，适应之后，我们才往里走了一点儿。海浪一个接着一个，来得又快又猛。我和哥哥以各种姿势应对海浪：一会儿学奥特曼，一会儿学铠甲勇士，一会儿直接抓把沙子扔过去，一会儿顺海浪转圈，一会儿迎着海浪跳进去，一会儿随着海浪漂流......叔叔和大哥哥在深海一人多高的浪里，玩得更爽。好羡慕，可我不敢去。时间过得真快，转眼就六点半了，妈妈催我赶快上岸。一出水，好冷啊，冻得我直打哆嗦！妈妈赶紧给我裹件不透风的防晒衣，我们就开车直接到宾馆洗澡换衣服了。

洗完澡真舒服！我们大家出来吃烧烤，喝啤酒。叔叔让我们每人和一口青岛的啤酒尝尝，我们几个小孩子都尝了一下，我觉得还是饮料好喝。吃饱之后，我们散着步就到了啤酒城，正是啤酒节，我们就进去了。虽然已经晚上10点了，里面还很热闹：各国的啤酒，各地的小吃，各种游戏摊儿......大哥哥花90元扔篮球，一个奖品也没得，碰上骗人的了。我们看见一个打扮成孙悟空模样的人，想和他合影，正看见他向与他和过影的人要钱，那凶样子，我们也不敢说合影的事了。好在一个玩累的叔叔送给我一把气球硾，我又高兴起来了。

回宾馆的时候，叔叔买了两大桶啤酒。好累呀，我倒在床上就睡着了。

二年级作文 篇6

上课了，几位老师搬来很多教具：组装机器人的零件和IPAD。老师用乐高组装了一朵机器花，搭建了基座模拟土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一边讲解一边用IPAD演示机器蜜蜂采蜜的过程。看！小蜜蜂围着花朵飞了一圈，还发出了“嗡嗡嗡”的声音，真是活灵活现啊！

大家都被这神奇的一幕吸引了，围在老师周围，全神贯注地学习，也想组装一只这样的小蜜蜂。

我们两人一组，团结合作，在老师的帮助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。虽然遇到了点困难，但我们速度还是比较快的。我们还利用编程给小蜜蜂编了路径：绕三圈、播放音乐……看着小蜜蜂转圈飞舞，我们激动万分。

这堂课让我们见识到了科技的日新月异，也让我们学会了高质量的团结合作。

二年级作文 篇7

春天到了，阳光明媚，鹤琴小学二年级去春游。

出发之前，车子已经在路边停好了，同学们整整齐齐地走上了车。这时候，四个人正匆匆忙忙地走来。只见小明背着超大号的书包，鼓鼓囊囊，里面塞满了巧克力、面包、水，饼干……满脸胡子的爷爷拿起水果说：“你把这些拿去，车上口渴了可以吃。”白发苍苍的奶奶担心的叮嘱小明说：“。你呀太调皮了，这一次我们不在，你可要听老师的话，不要跑来跑去，不要下水游泳，生怕出了什么意外可就不好了。”妈妈从袋里拿出了一大把钱给小明，催促道：“你在那有什么喜欢的自己买，不要舍不得，太少问我拿，买什么我都不骂你，你开心妈妈更开心。”小明背着重重的书包，提着水果，记着家人的话，满头大汗地走上了车。

这是爱孩子吗？爱孩子请给孩子一个成长的空间，轻松上路。

二年级作文 篇8

今天下午的第一节课，整个天都黑了，还有阵阵雷声。那时在上语文课，老师在讲评作文，我心不在焉地看着窗外：树被风吹得摇起来，风咆哮着，黄豆大的雨滴落在树叶上。靠着窗边的同学都纷纷关窗，这时，风连忙挤进来，让我们感受到“寒风刺骨”的感觉。

突然，老师发现同学们的注意力都在外面的世界时，大声说道：“既然你们那么喜欢看外面，那今天就写一篇日记吧！”我们恍然大悟，边摇头边大喊着不要。但老师说这是个非常好的机会，而且可以去操场上观察。

同学们拿老师没办法，只好跑出课室去观察。站在走廊，我看得更清楚了：操场上滴滴答答地下着雨，学校的大王椰子树在微微摇晃，清凉的风扑面而来。看看学校外面：商铺门前站满了没带伞的行人，撑着伞的人则小心翼翼的行走。再回到学校里头：走廊和楼梯的灯都亮了，可还是觉得很昏暗。

我和同学们都观察完了，回到课室里只觉得闷热。我们都不想再回课室了，只想在走廊上感受凉爽的风。但那只是幻想，现实中还是要上课的。