三年级的科学作文

时间:2024-07-17 23:45:00
【精华】三年级的科学作文三篇

【精华】三年级的科学作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级的科学作文3篇,希望能够帮助到大家。

三年级的科学作文 篇1

我是一位“幻想家”,平时最喜欢看的书就是科学实验类的书籍,如《改变世界的科学实验》、《勇敢者大冒险》、《世界之最百科全书》、《快乐大侦探》等等,这类的经典科学系列书籍我珍藏了很多很多本,闲暇之余我都会去遨游一下我的这些珍藏。

怀着无比激动的心情,我和爸爸来到了规模宏大的“科技城”,来这么宏大的“科技城”一直是我的梦想;我们先是来到了布丁山谷,周围诱人的布丁让我惊叹不已;紧接着我们又来过了糖果森林,糖果树上结满了各种口味的糖果,糖果树下有可以自动调节高度的智能机器人在采摘糖果,它们把采摘来的糖果分享给来“科技城”的客人们,看着这些自动的智能机器人,我都不敢相信自己看到的是不是真实的,我还没有回过神儿来,突然一个“大家伙”从我眼前不远处飞驰而过,我吓得不由得:“啊”了一声,这时旁边的工作人员走过来给我和爸爸介绍说:“刚才的那是小型飞巴,坐上去可以在地上走也可以在空中飞的小型巴士,并且它是声控的,只要点一下声控按钮,把你想去的地方说一遍,他就会按程序到达”,听完工作人员的介绍我不由得感叹:“还是高科技好啊!”;后来工作人员又给我们介绍了一款海洋车,我和爸爸坐在海洋车里可以自由自在地穿梭在海洋里看各种各样的海洋生物,那感觉兴奋极了,有一种鱼我不知道叫什么名字,就咨询海洋车的资料库,海洋车就自动给我们讲解这种鱼叫“飞飞鱼”,可以游在海洋里也可以飞在天空中,飞在天空中是可以自由变幻各种各样的云朵的,好玩极了,这时爸爸叫我:“快看,那边有人在大荷叶上玩漂流呢,”我顺着爸爸手指的方向望去,还真是有好几个人在大荷叶上正开心地玩着漂流呢,看着这些不可思议的事情,我不禁自言自语道:“这又是怎么做到的呢?”我迫不及待的赶紧咨询海洋车的资料库,哦!原来那些大荷叶是飞飞鱼变幻而来的,真是神奇呀!时间在不知不觉中偷偷的就溜走了,黑夜中的“科技城”变成了无边无际、美丽无比的宇宙,“高强投影机”在夜色下变幻出了各种各样虚幻的景象,还有光体车,可以在宇宙中自由的穿梭......

突然,妈妈叫我的名字,我正奇怪呢?我是和爸爸一起来“科技城”的',怎么会有妈妈的声音呢?我在妈妈的轻轻摇晃下猛然惊醒,哦!原来我是睡着了做的一场梦,刚才的场景都是在梦里见到的,虽然有些遗憾,但是我希望世界能像梦境那样美好。

三年级的科学作文 篇2

今天是星期二的下午,第一节课是科学课,我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体,小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西,小灯泡不会亮,这就是导体和绝缘体。

开始上课了,先发下了实验品,里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品,小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试,“会亮啊!”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说:“真的是电线与电线碰着了,小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。咦!小灯泡不会亮,我又试了试,还是没亮,我带着好奇心想:铁圈不会亮,那玻璃就更别说了,我试了试玻璃,啊哈!原来玻璃会亮的,真是不可思议,我的眼睛瞪了一会,就拿起铜片试了试,严珂欣严肃地说到:“铁圈不可以,铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说,我还是得试一试,果然没错,铜片真的不可以。我心想:严珂欣是不是试验过,居然说的这样明确,科学真是奇怪呀!

这节课我得到了好多知识,学校真是智慧的摇篮,读书的天堂。

三年级的科学作文 篇3

今天,我觉得非常无聊,正在客厅里走来走去不知道干什么时,我突然发现了放在沙发上的《游戏中的科学》这本书,里面写的全是一些有趣的科学实验,哈,我真傻,不是可以照着书上写的做实验吗?

我翻开书找了一个器材比较简单的实验,认真地看完实验的方法,然后就开始动手了。我找了一个玻璃杯和一张纸。我先将玻璃杯装满水,然后拿起纸,把它剪成比杯口略大的尺寸后,盖在杯口上面。最后,我一手轻轻地压着纸,一手握着杯子,慢慢将杯子倒过来,然后压着纸的手缓缓地放开。哈,太好了!成功了!杯子里的水没有冲开纸片,一滴水都没有漏出来,这是为什么呢?我赶紧往后翻书找答案。原来:这是因为水的表面张力使杯子的纸完全闭合了起来,这时,杯中水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就会帮助纸片托住水不让水流出。看完答案,我才恍然大悟,原来是这样啊!

看来,利用我们的身边常见的一些小东西做实验,也可以学到许多有趣的科学知识哦!

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