五年级雷锋作文

有关五年级雷锋作文集合七篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级雷锋作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级雷锋作文 篇1

随着春的到来，我们迎来了雷锋日，身边的人都争当“活雷锋”，瞧，街头就出现了一幕。

1、垃圾桶旁的“雷锋”

“今天天气真个好儿？”一位叔叔边哼着小曲，拎着垃圾袋，向垃圾桶走近。他走到离垃圾桶有十步远时，一个顺手投篮，只听“框当”一声，垃圾在垃圾桶旁边七零八落的散了一地，垃圾桶旁边马上引来了一群苍蝇。哪位叔叔不把垃圾捡起，还摇头叹息的说：“哎，我的技术真差。”这时，一位衣着朴素的老爷爷走了过来，他看看这些垃圾，伸出满是皱纹的手，把垃圾一样一样的捡起来，蹲上蹲下的。废了好长时间，终于把那一堆的垃圾捡完了。老爷爷走到那位叔叔面前，握住了那叔叔的手，说到：“小伙子啊，不是我说你，以后扔垃圾呐，一定要扔在垃圾桶里面，不然的话，有碍卫生啊！。”那叔叔点了点头，紧紧的握住了老爷爷的手。看着这温暖的一幕，我会心的笑了。

2、公交车上的“活雷锋”

今天是五一，大街上人来人往，就连公交车上也那么挤。公交车上坐满了年轻人，他们有的看着窗外，有的玩着手机，一片生机，我站在车门旁，百般无聊。“叮咚”车门打开了，上来了一位年逾古稀的老婆婆，那老婆婆的脸上布满了皱纹，已经很老了。她望了望车上的座位，站在了那里。这时，一个小姑娘站起身来，走到老奶奶身边，轻轻的说：“老婆婆，你坐吧。”说着，小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上，而自己却站着。我深受感动。

在日常生活中，其实有许许多多的“活雷锋”，大家一起动员起来，人人争做“活雷锋”，让社会文明起来吧！

五年级雷锋作文 篇2

要说我们班的“活雷锋”，那当然非班长。

冬去春来，万物复苏，大地一片生机，春姑娘悄悄地来到人间，把美好的三月带给我们，也让我们迎来了雷锋月，让我们收获了无数的真挚，也收获了无数的感动……

要说我们班的“活雷锋”，那当然非班长袁琪琳莫属！她有着一头乌黑的长发、一双水灵灵的大眼睛、高高的鼻梁，她不但为人幽默，而且有着一颗善良的、乐于助人的心。

记得那是一个闷热的下午，刚刚还是阳光普照，可是转眼间天空变得黑乎乎的，接着噼里啪啦地就下起了大暴雨，全班同学焦急地望向窗外，只见豆大的雨点落在地上。放学铃声响了起来，大家连忙收拾书包回家。因为今天上学时是大晴天，班上好些人都带了雨伞来遮太阳，现在下了雨，原本遮太阳的伞就可用来遮雨。由于我没有带雨伞，只好坐在教室等待雨停。看着班上的同学一个一个地走了，我心里有种说不出来的滋味。正当这时，班长走了过来，问：“是不是没有伞回家？”我点了点头，她热心地说：“那我送你回家吧！”她便撑起伞送我回家。由于这把伞太小，下的又是暴雨，压根不够两个人撑，最终班长把我送到了我家楼下。她离开时，我才发现她身上的衣服都湿了一半，而我却一点也没湿。这时，一股暖流涌上了我的`心头……

这虽然只是一件小事，可她却在我心里留下了深刻的印象。班长乐于助人的精神值得我们学习，让我们把这种良好的品德继续传承下去吧！

五年级雷锋作文 篇3

雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每每读到这句话，我都不禁心潮澎湃，热血沸腾，正因为他的这颗无私奉献的心，正是因为他的这颗为人民服务的心，让他成为了中国乃至世界都家喻户晓的人民英雄。他没有漫长的人生，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。

3月，是学雷锋的活动月，一股温暖的春风吹进我们的心灵，让我们也来学学雷锋吧。

做什么事呢？有了！玉潭公园周边环境很脏，纸屑到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了市民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗？说干就干，我拿起垃圾袋，跑下楼去，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀！矿泉水瓶横七竖八地躺在那儿小憩，餐巾纸歪着头侧躺在垃圾箱旁，食品包装袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到这一幕，我马上拿起夹钳，将它们一一装入一个“小睡袋”里，让它们继续去做春秋大梦去……一次次的弯腰，一次次的抬手，感觉有点累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的事迹，那坚定的信念，我就继续埋头苦干，因为我知道：我每捡一次，这里就少了一点垃圾，多了一份美丽。

正好，一位老爷爷散步走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”

我心里比吃了蜜还甜。“嗯！谢谢爷爷！”我自豪坚定地答道。不知哪冒出来的一股洪荒之力，我的干劲更足了。抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”，不知不觉已满满—袋纸屑了。

“淇淇，好样的，收获不小呀！”原来，妈妈已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起将垃圾放入了垃圾箱内。“垃圾不落地，家园更美丽。”看到远处小朋友和家人一起在公园嬉戏、开开心心地玩，我感到无比高兴。

助人为乐乃快乐之本，让我们一起学雷锋，助人为乐，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋，让我们的社会更加和谐，雷锋永远活在我们心中！同学们，行动起来吧！

五年级雷锋作文 篇4

雷锋——全心全意为人民服务的楷模，是我们心中的榜样。雷锋精神曾激励了一代又一代人。而在当今社会中却出现了一些假雷锋现象。我也曾经历了这样的一些人和事。

那天，春光明媚，我吃完中饭，便独自一人在小区的公园散步。突然，我发现前面有位老奶奶摔倒了。我刚想上去扶她一把，只见，在我身旁有位的年轻人已经抢先一步，上前将老奶奶扶起，对她关怀有加。周围人都向小伙子投去了钦佩的目光。他也腼腆地笑了笑，便走开了。可真是一位活雷锋呀！可后来的一幕却令我大跌眼镜。只见，一位与我年龄相当的小男孩抱着球从不远处跌跌撞撞地走来，他左手捂着膝盖，显然是因为踢球受了伤，此时的那位“活雷锋”却似乎无动于衷，看着男孩膝盖上直流的鲜血，我连忙向年轻人喊道：”大哥哥，那位同学受伤了，现在很需要别人的帮助呀！”

“自己能走路，用不着理会。”小伙子斜视了小男孩一眼，转过头来，竟向我这般冷笑道。

“可是，你看他走起路来多费劲呀！他家人都不在这，很需要……”

“旁边没人，做好事，你当我傻呀！”

没等我讲完，就被他的一席话给反驳回去了。我一看四周，嘿！确实如他所说， 人群早已散开了。但我开始纳闷起来：做好事跟别人在不在场有关系吗？……难不成，只有别人看得见的事才算好事？……没等我过多 的猜想，小伙子已经走远了，在我看来，当时，他的背影已变得是那么的渺小。

接下来我也就没多想，立即将小男孩扶到小区医务室，包扎伤口。在送男孩回家的路上，他向我连声道谢！我并没有因此而自豪。此时，我的脑海思绪万千……

雷锋叔叔离开我们已经有50多年了，在祖国大地上，为人民服务之花已经遍地开放。“全心全意，无私奉献”才是雷锋精神的本质所在。我们要用心体会，并付诸行动，将雷锋精神扎根于你，我，他的心田。

五年级雷锋作文 篇5

雷锋，我们很熟悉的一个名字，他是助人为乐的象征。前天，我就当了一回“小雷锋”。

前天，我值日完后回家。在回家路上，我看见一位老人跌倒在地，而路上的行人却各个步伐匆忙，没有一个人愿意停下来拉一下他。我不禁有些愤怒：这些人怎么一点同情心都没有啊？老人哪里摔伤了吗？我边想着边赶快走到老人身边，把这位老人扶起，但这个老人很重，我拉不动，我只好像拔萝卜一样-----我先抓住他的手，拉了他一次，他被我拉上了一点，可是还没等我再次发力，顿时我感觉有股重力往下沉，我们就像拔河一样，一上一下，然后慢慢的我占据了上风。毕竟，与一场空气拔河，毫无悬念，最终我是赢家-----我把老人拉稳了，我再腾出一只手推了他一把，他又被我推上了一点，此时我已经有些喘不过气来了。可是他还是站不稳，于是，我又扶了他一把，他终于站稳了。我松了口气，苦笑了一下，想到：这位老人真重！

我打量了他一眼：他穿着黑色的衣服，额头上都是皱纹，头发都快白了，估计快60岁了。我对他说：“老爷爷，您以后一定要小心！”老爷爷感激地说：“我知道了。谢谢你呀！”我听了，心里像吃了蜜一样甜。我忽然觉得帮助别人是件快乐的事情。

前天，我做了一次“小雷锋”，让我感到开心，但我没与爸爸妈妈说，因为我觉得帮助别人是件小事，是天经地义的，不值得夸夸其谈。

五年级雷锋作文 篇6

20xx年3月2日，星期天，妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋，树新风”实践活动。早上9：30分我们准时到了教室集中，我们班被按排在永安公园内活动，大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里” ，就兴高彩列地排队出发了。

在潘老师和林老师带领下，一路上大家有说有笑，一会儿就到了永安公园的门口，在指定的地点集中，我们的目标是门口到喷泉这个范围，大家就马上开始打扫卫生了，有的用扫把、有的用手、有的用火夹，总之什么打扫工具都有，大家忙得不亦乐乎，像小蜜蜂东钻钻西找找，到处找垃圾，都像一个个活雷锋。

大家忙得都满头大汗，突然发现了前面有一处小瀑布，我们抢着把手伸过去，那水很冰很冰，好舒服呀，我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快，一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起，从身边的做起，用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……

五年级雷锋作文 篇7

又是一个温暖的三月，三月五日是学雷锋日。而三月则是学雷锋月。今年的三五学雷锋日我们湘潭日报社的小记者们举行了一个非常有意义的活动。

星期五的第五节课铃声响了，广播里传来大队辅导员周老师的声音：“请五年级湘潭日报社的小记者到梯形教室集合开会。”我们连忙跑到梯形教室，发现桌子上都摆放了一个空白的风筝，我正纳闷，周老师为什么发一个空白的风筝给我们呢？周老师发话了：“小记者们，这些空白的风筝是让你们自己去作画，画好了明天拿去义卖。这些风筝是我要卖出去，卖出去的钱捐给一些贫苦的孩子”。我一听可兴奋了，绘画可是我的强项，我要和我的朋友阳馨怡一起做。

我和好朋友阳馨怡一起绘画了风筝，我们画的是一片蓝蓝的天空下面，两个小朋友手拉着手在地上玩耍，他们两人是好朋友。我们还在上面写了“友谊之情”几个字。

第二天，我们小记者们画的风筝真是丰富多彩。我们开始卖风筝了，我们班的刘景荣大喊：“卖风筝了，卖风筝了！”一个穿着蓝色衣服的小朋友听到叫卖声过来，它看中了两个，一个是大白的和一个愤怒的小鸟的，王大为说要15元，可小朋友说只有10元，我说：“你是我们第一位顾客，就10元卖给你吧！”虽然我们卖出了一个风筝，但我的风筝还没卖出去，心里非常着急。突然周思茂走了过来，我向他介绍了我的风筝和刘景荣的，我对他说刘景荣的风筝画的是一个福字和两只小狗，祝他狗年旺旺发大财；接着我跟他介绍我的，告诉他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友谊。他左思右想还是买了我的。我对他说15元，他还价10元，我心想买了10元总比没赚好，最后我以10元的价格卖了出去，心里比吃了蜜还甜，拿着钱立刻就去捐赠了。

这次活动使我明白：帮助别人，自己也会觉得快乐。