初中三年的作文

时间:2024-07-17 23:36:01
关于初中三年的作文锦集9篇

关于初中三年的作文锦集9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中三年的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中三年的作文 篇1

我是一只自由自在的鱼,生活在海洋中,每天和伙伴们打闹,过着平静的日子。

可是,有一天,一场可怕的暴风雨打破了这片平静。那夜狂风突起,一股巨浪从海底涌起,我很害怕,拼命的想游到爸爸妈妈的身边,但巨浪的力量太大了,我无能为力,只能任凭自己被它卷上了岸。

在浅水洼中,我拼命的跳跃,可是没有办法,我出不去,而且水份消失的更快了,我知道凭我自己是回不了大海的,只好安静下了,默默祈求能快一些天亮,让人们能快点看到我,救我。

天终于亮了,已经有人来海滩散步了,我兴奋极了,但人们都漠视的走过,也不知道过了多久,走过了多少人,但就是没有人来救我,太阳已经升的很高了,我能感到水洼正在一点一点的干涸,我失望了……

正在这时,我看到一个小男孩在远处不停的在每一个水洼旁弯下腰去把洼中的伙伴一个个扔进大海妈妈的怀抱,啊,我有救了,我看着他迎着太阳的光辉,一点点的向我靠近,太阳光在他的身上罩出一个金色轮廓,如同天使一般。

终于男孩走到了我所在的水洼旁,正欲抓我,一个男人的声音传来:“孩子,这水洼里有几百几千条小雨,你是救不过来的。”

听了这话,我好担心,担心他会不管我了,哪知小男孩头也不回的答道:“我知道。”

“哦,”男人似乎很惊讶,但又接着说:“那你为什么还在扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边拾起了我,扔向了大海。在空中,我隐约听到了男孩的声音:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”

我和我的伙伴们一起飞进了大海的怀抱……

很感谢那个男孩,谢谢他知道我们在乎,谢谢他平等对待生命,谢谢他救了我们。的确,每一个生命都在乎,现在我突然觉得生命好伟大,好可贵,好难得,以后,我要好好的,快乐的生活,也要尽我的能力,帮助我所能帮助的任何生命,用此来报答小男孩,虽然我再也没有见到过那个男孩,但我的祝福会伴着他,永远…

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自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水,描绘出了玉树琼枝,描绘了世间万物。是的,大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然,自然之美就如同一本好书般令人入迷。

我又来到了这个森林。听,微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌,那声音婉转动听,连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边,那儿有几只小鸟正在开怀畅饮,他们时不时抬起头来和同伴在说着什么,我想:大概是在赞美这一片湖吧!这片湖清澈见底,湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树,树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画,令人迷醉。在往前走,又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地,我想:如果以后再这儿盖一间小木屋,住在这里,天天和大自然接触,那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前,我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上,仔细一看,这块石头有许多摩擦的痕迹,想必在这里应该已经很久很久了吧?我坐在大石头上,感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。

大自然真的是一位神奇的画师,它能描绘出山的雄壮;它能描绘出水的宁静;它能描绘出树的挺拔;它能描绘出花的娇嫩。试问,天下那位画师能与它比拟?

我爱大自然,因为它有着世间万物都攀比不上的。

初中三年的作文 篇2

每个人,心中都一定有一盏光亮虽小,却带给人的力量与温暖却很大的“灯”吧。它指引着我们前行,照亮我人生的路。

那个时候,我七岁。班里面做活动,做后勤时我也报了名,结果把事情都搞砸了。虽然老师那会只是带着微笑弯着腰对我说,东西弄丢了没关系,下次再改就好了。但我那时还是带着委屈与为什么会丢东西的不解,一路低着头回家了。

我打开门时所看到的那一刻我到现在还记得尤为清楚。是妈妈开的门,我低着头,耷拉着嘴进了门。她的脸上挂着熟悉的微笑,一只手摸着我的头。把脸凑近了瞧我,边说:“这是哪家的女儿啊,这么垂头丧气的,出门时不高高兴兴去参加活动吗?”那时已经下午五点钟了,夕阳透过窗子照在她身上,散发着橘色的光。我抬头看着她,她的面容不太清楚,但嘴角的笑和那微弯的眼眸透出来的关心和担忧,还是能看得出来一丝踪迹的。情绪压抑太久的我一下子便哭了起来,接着便感觉抚在头上的手一僵。随后让我坐下,“你这是怎么了,在学校受欺负了?谁,我去找他。”她用滑稽的语气沉这声音和我讲话。我便一下就笑了,妈妈总有一种神奇的力量,只要在她身边我便感到心安,迅速平息我的情绪。因为她是我至亲的人吧。

后来,她问了来龙去脉。便刮了一下我的鼻子,笑道“这是你不对,怎么还委屈呢?”我刚想与她争论,她又接上了“人要坚强,如果为了这点小事就哭鼻子,长大还得了。犯错是你生活中的一部分,你要去接受它。人都会犯错啊,对吧?你每次犯了错,然后改正。叮咚!你是不是又改正了自己的一个毛病,长大了,更好了呢?而且啊,你反过来看,没准你丢了东西还是好事呢。你看啊,你丢了这次,就一定会记住不能丢东西了。你这次丢了也没有影响到活动的举办啊。如果下次这个问题出现在别人要你带很重要的东西,然后你弄丢了或者你把作业弄丢了,这可还你这次不一样了。所以,你还是幸运的呢!但是,你不能故意犯错,或随便自己犯错。这可比弄丢了作业更糟。”

从此以后,我总会注意不去犯错。但如果一定犯了错,情绪快要崩溃时。我心中关于这个下午的那盏灯就会亮起来。我总会想起妈妈的微笑和她的乐观的话。让我能够理智的弥补自己的错误,让自己变得更好。

初中三年的作文 篇3

人人都说母爱是柔情的,似一泓清泉,纯洁无私。所以有了母爱如水的称法。父爱是严厉的,似一座高山,遮风挡雨。所以有了父爱如山的称法。但我所拥有的父爱,却是在严厉中,参杂着些许柔情。

父亲是严厉的。当我有什么事办得不完美时,一顿责骂是少不了的。总是父母,打在孩身,痛在父心。每当看见那一块块淤青,他总会过来,用一种关切的目光温暖着我。

严厉是一定的,但更多的是柔情。上初中以后,他对我的学习更加关心了。我的语文很差,特别是阅读。为此,他专门买来辅导资料,每天放学后坐在我旁边教我。我在一旁边做,他也在一旁边指导。他的口气,不是老师对学生的那种严厉,而是一位慈祥的父母耐心地为儿女指点迷津。啊,父爱是如此的柔情。

又是一次周末,去参加山地车骑行活动。这一次的难度很大,我要凭自己的力量,爬上小松的东龙。 ……此处隐藏2120个字……,我看到你哭的要死的样子安慰你。我们可以手牵手一起逛街,我们曾不顾形象的大哭大笑。我们可以在对方最软弱的时候,给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。我们一起玩真心话大冒险,我总是问不出你的问题却还是笑着问你到底喜欢谁。我们的甜蜜时光记录着我们的点点滴滴我们的打打闹闹。我们总是会遇到一些不如意的事,可是我们都走过来了。正是因为经历了这些我才更加懂得有时候朋友比亲情来的重要。

现在要到了人生中第一次重要的选择,我们还曾一起计划未来的路怎样走;一起规划未来的日子怎样过;一起想着这辈子永远不分开不管什么都不能成为阻挡我们在一起奋斗的理由。但是现在残酷的现实还是将我们计划好的未来全部打包带走,不留一点痕迹。我现在有种从未有过的迷茫感,因为不确定的未来让我很害怕,不知道怎样和你一起过,父母终究是不能陪伴我们一生的。

以前的我喜欢和你在一起时的感觉,那会让我很安心;喜欢和你一起上学的感觉,那会让我很开心;喜欢和你一起逛街的感觉;那会让我很倾心,反正只要是和你在一起干什么我都会很尽心。前段时间热播的小时代的主题曲我超喜欢里面的一段歌词:我们说好不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离。我虽然不知道我们到底会不会像歌词里说的那样,但是我相信肯努力就有希望。我知道像我们这种年纪的人,谈理想,谈未来,为时尚早,所以我不想空谈,我们只能从我们的最低音到最高音,也许太高的梦想我们永远也到达不了,但是我不想我们对不确定的未来没有拼搏。

流过泪的曾经,记录了我们曾经的坚强和勇气。我像每个人生命中都注定要留下一些沉默和贫乏的地带,但正因为有了朋友,有了友谊,我们才会对不确定的未来有了坚持下去的勇气和那一股从未有过的拼劲。有这样一个人在我这里抹不去,忘不掉,相信你也有吧。

我想要的未来里需要有你,也必须有你,因为身边少了你,我真的不完整。看!我们那个不确定的未来在向我们微笑,他要我们手拉手一起向它走。

初中三年的作文 篇8

我是泉,您是山,没有您的孕育,我何以涓涓细流;我是船,您是帆,没有您的托载,我何以远航……

——题记

如果说父爱如山,庄严厚重,那么母爱便似水,甘之如饴。

坐在夜深人静的书桌前,看着满天繁星,心想着以后的校园生活,心里充满了期待。想到十多年求学路上有妈妈您的陪伴,一股暖流涌入心间。

庆幸自己有一个疼我、爱我的妈妈,在我成长的路上,指导我的学习,丰富我的生活。记录着我们朝夕相处的点点滴滴,满满的,是幸福和快乐。

还记得,春天的小雨淅沥朦胧了上学的路途,您并不宽阔的肩膀为我搭起了一道避风港,满脚的泥土,湿漉的脸庞,您告诉我说,追求知识的路上,您是我永远的依靠。

还记得,夏天的烈日炎炎浮躁了奋战于题海中的我,您告诉我暂时停下手中的复习,带我去院子里看星星点点的夜空,给我讲您小时候的故事,您手中的蒲扇扇?走了焦虑和不安。

还记得,秋天的凉风习习把贪玩的我吹感冒了,您没有训我怪我,而是用您无微不至的照顾,轻声柔和地告诉我身体是革命的本钱,要注意穿衣。

还记得,冬天的白雪皑皑装饰了银装素裹的世界,您给我做最爱吃的馅饼和糯米粥,让我暖和身体,陪我一起肆无忌惮的滚雪球打雪仗。

岁月已经带走了童真的似水流年,可我分明看到了刻在您额头的沧桑。

十几年前,您抱着我送我到幼儿园,看着您“狠心”地离去,第一次离开您身旁的我哭个不停,甚至有一段时间以为您不爱我。后来得知,您每次转身后都是满眼泪花。

时间飞逝,看着镜中的自己,隐隐觉得,我已经长大。

一阵清风透过窗子吹了进来,突然意识到自己的眼睛已经湿润,不过这些泪水中,尽是感动和幸福。

妈妈的爱,清香迷人,如一曲温婉朴实的旋律,悠悠散开。

有一股妈妈的爱,在心间。

初中三年的作文 篇9

有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核;事情就这样成了。

于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核;神说,这很好。

神说,水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类;神说,这很好。

神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人。

与一切有生之物相连的那人还有指望:因为活着的狗比死了的狮子更强。

这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

现在,在许多高校,传入我们耳朵最多的消息就是:某所大学又有学生跳楼,某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认,随着我们国家知识层次的提高,也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题,越来越多的生命从我们身边消失了,而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗?没有,我们很多人都是漠不关心,最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是,当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路;或者,我们是否担心过我们群体的安全,是否想过要怎么阻止这种现象的发生。

随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母,对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能,人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已,并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动,那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。

笔者曾经问过许多人:当你极端郁闷时,感到生活没有信心时,你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会,可是,现实中却不是这样的,我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有,这都是很不好的心理暗示,积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多,就是越不珍惜自己的生命,到极端时候,我们就不好控制自己的行动,也会造成终生的遗憾。不管怎么说,这也是一种对生命的不负责,对生命的浪费和污染。

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