初中感动作文

时间:2024-07-17 23:34:53
初中感动作文锦集十篇

初中感动作文锦集十篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中感动作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中感动作文 篇1

我收获了感动

从小到大发生了许多事情,有些如流星般闪过,有些却深深的刻在了我的心里,让我感动令我难忘。

“今天是星期五喽,下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体,心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音,我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天,“下了课你到我办公室来。”我心想:完了,一去老师办公室又得挨批,说不定还要“邀请”家长呢。

“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了,只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。

到了办公室陈老师对我说:“曲子涛你今天你上课没有好好听讲,我现在给你补课,希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。

陈老师给我补完课后,我背着书包往外走,可突然发现外面下起了倾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下着这么大的雨,我可怎么回家哪!就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说:“曲子涛你是不是没有带伞,这把伞给你用,我还有一把伞在楼上,你先走,我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。

到了第二天,我想把伞还给陈老师,可发现陈老师没来学校,有的同学说陈老师得了重感冒,我,原来陈老师把她的伞给了我,而她谎称自己还有一把伞,是为让我撑着伞走不被雨淋着,而自己却……,“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来,我被陈老师的爱感动了。

这事令我感动,正是因为有了这些酸甜苦辣的故事,所以构成了童年的美丽画卷。

让我感动的一件事 在我的小学生涯中有一件令我感动的事,那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师,她是一个好老师,虽然在同学犯错时,会显出一副很让人害怕的样子,但我们不狠她,因为老师教育学生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感动住了。

那天外面下大雪,我早上起来时就非常的不舒服,妈妈叫我不要去上学了,但我们马上就要考试了,我说我必须要坚持去上学,妈妈看看我说,你就逞能,好吧你要是不舒服就打电话,我去接你,我说好了我走了。 我打车到了学校,走到教室我差一点就迟到了,我迅速的走到我的座位上,这是老师要上课了,我听课时听着听着就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想着赶快爬起来爬起来,可就是爬不起来了,这时老师来了,我心想糟了老师来了,肯定把我大骂一顿,老师对我说你怎么了,我坚强的爬起来,说老师我不舒服,老师摸摸我的头,说怎么那么烫,这时老师给我的妈妈打电话,但电话就是打不通,这时老师对所有的学生说,这节课上自习。

老师把我背起来就去医院,老师顶着大雪,朝医院跑去,这时我也不知道怎么回事,我的眼泪弄湿了老师的后背,我想除了我的父母这样的背过我,别人从没这样被过我,别看她在教育我们时有多么的严肃,那也是为了我们的将来,想着想着这时就到了医院了,老师又给我的妈妈打电话,这时电话通了,老师跟我的妈妈说清了我的情况,老师就把电话关了,我看见老师满脸的汗水,这时我的妈妈来了,老师就走了,程老师的这件事把我深深的感动了。

从此以后我的心里就特别的感谢我的程老师。

初中感动作文 篇2

读了杨靖宇将军的故事,我的心里久久不能平静。他少年参加革命,曾经五次被捕入狱,屡受苦刑,坚贞不屈。曾任东北抗日联军第一路总司令兼政治委员,1939年在东北地区反“讨伐”作战中,他率警卫旅转战白山黑水,日寇实施惨无人道的归屯并户政策,进行武装屯田移民,加强对南满抗日根据地的摧残,抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人,进入长白山密林中。次年,在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失,队伍剩四百多人。1940年1月,他身边仅有7名战士,4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来,他派了剩下的两名战士去村落里找些吃的,下山后,两名战士被日伪军杀死。

2月22日,在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日,孤身一人在吉林蒙江县(今靖宇县)保安村前三道崴子遇到四个中国人,杨靖宇恪守党的铁的纪律,不拿群众的一针一线,于是给了钱,让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局;关东军讨伐队包围了将军,并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战;经过数小时激战,将军被叛徒机枪点射命中要害,壮烈殉国。终年三十五岁。经日军解剖,发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食,残暴的侵略者也震惊和折服了。杨靖宇,一个能“感动”敌人的英雄!他在种种困难中坚守党的机密,顽强与敌人做斗争,最后光荣牺牲。他这种为了国家和民族,坚贞不屈的崇高革命气节值得我们学习

每当回想起杨靖宇惊人的壮举,就感到惭愧。他们在战场期间没有粮食,吃的是草根,树皮,绽露的棉花充饥。而我们吃的却是大鱼大肉。还有在学习上遇到困难就退缩,有时干脆就放弃了,而杨靖宇为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这种困难算的了什么?再说正是那无数先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来我们今天的幸福生活。我们作为新中国的花朵应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学知识,练就过硬的本领,做新世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽,富饶。

为祖国赢得的荣誉打动了!

初中感动作文 篇3

夕阳的晕圈笼罩着整座城市,我趁着这上下课的间隙,徘徊在街道边。风夹杂着树叶“飒飒”的声音,我操着闲心纵看这世界,竟突然连车飞驰的“唰唰”声都觉得这般的妙不可言。在这迎面而来的温暖气息中,我一点点被感动……

一步一步,一步一步……我来到了十字路口,顿足,仰望那变换迅速的红绿灯,红灯,绿灯,红灯,绿灯……不知从何时起红绿灯竟变换得如此之快,迫使得行人不得不一路小跑过马路。一辆大货车停在我正前方。里面坐着一位四十来岁男人,身材略有些发胖,衣着朴素得看得见补丁。只见他以掩耳不及迅雷般的速度端起身旁的饭盒,猛扒几口白米饭,然后又快速的放下饭盒,操纵起方向盘,踩上油门……我还没回过神,那车已开出十几米远。我的心中涌起一股莫名的感动,并拢脚跟,抬头挺胸,目送那已消逝不见了的货车,目送那令人肃然起敬的货车司机。

在原地站了好久,想了好多,我在想那位司机一定有一个温馨的小家,也一定有爱他的老婆和孩子。每天在外如此奔波,就是为了这个家。想到妻子为他缝衣,为他送饭的情景,那是多么的幸福,虽然平凡,但不平庸。

其实想想,我们每个人都是生活在感动之中的。每个人都在感动别人或 ……此处隐藏3602个字……。我正想着怎么样打发小月走,小月却先对我说:"我来给你补课。"我简直不敢相信自己的耳朵,在学校给我补课我已经很感激了,可是她居然又到家里给我补课。我连忙讨好她,给她拿凳子,给她喝可乐,然后赶紧坐好听她讲课。小月讲的非常细,她先给我讲语文,生字,词语,作文-----她一口气给我讲了三个小时。她走时,我的眼圈红了,她接连给我补了三天,数学,语文,英语,我都会了。我非常感动,眼泪几乎都要流出来了。期末考试到了,我打开卷子一看,天啊!小月给我讲过的题都出现在了卷子里,我信心百倍地拿出笔,快速地答起了试卷。成绩出来时,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老师夸我,同学夸我,但是我知道,这都是小月帮助我的结果。我不禁流下了激动和感激的泪水。

美丽漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因为她是让我最感动的人!

初中感动作文 篇9

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望——题记

忧郁,悲伤,失落是一片又一片的慢慢长夜,我曾经在那生活。任凭阴暗潮湿蒙住我的眼眸,让我看不清自己。一个美丽的日子,一束阳光抹在了我的双眼,让光亮重新充斥我的心脏。它就是我的感动,突破这些阴霾的阳光。

我曾忧郁————

步入初中,不像想象中的那么美好,成绩也和我做起了对手戏,书架上的一叠记载我小学的废纸也因此成了我的痛。

又是一张成绩单进账,总分又跌了16分。可想而知,我看到成绩单也如同股民看到熊市一样了吧。看着进步的同学在教室里喧戏,向来爱好独来独往的我更是厌恶这深入骨髓的欢呼。我想,我又该出去走走了。

午后的操场,没有一个旁人,也唯有我这种痴情人才会在放学后拜临。绕着操场一圈圈的的漫步,夕阳也拖长了她的倩影,一片金黄。点点阳光像灵动九天的精灵,跳跃在操场上,跳跃在我的身上,也跳入了我的心房。多么美丽,多么令人消魂落魄。

强忍忧郁的情绪,不让卑微的泪花朦胧眼前的光明,眼前的感动。斜倚夕阳无限好,慵懒的躺在操场上,看那一片良辰美景虚设,我释然了。噢,是阳光告诉我,是我自己的阳光告诉我,这就是感动,因为我才有的感动!

我曾悲伤——

悲伤是心的痛,总是在乌云遮蔽月亮的夜晚。轻轻地,静静地,淡淡地让我的心隐隐作痛。

一个寂静的夜,当人们都在沉睡时,大地也沉睡了。我却一个人出门,享受着本没有月光的夜,为的是追忆那个曾伴我踏过春秋的倩影。轻轻地,静静地,淡淡地让我的苦愁涌起,任凭它无情地拍打着岸边的礁石,肆意地涌出点点泪光。

在这个没有城市灯火灿烂袭扰的杨柳岸,一个人暗自呻吟。

不知又过了多久,惊喜的看见了从天穹洒下缕缕银光,是典雅,是高贵,是爱。突破黑暗的枷锁,温柔地点去了我的悲伤。发自心底,来源天空,这就是感动,因为我才有的感动!

我曾失落——

夜深了,一个人独自想着远方的她,把雨水点拨窗户发出的,直抵我心底的那份愁。咳,又是一个雨夜。

移开窗帘,拨开淌水的窗户,任雨滴在我脸上肆意欢笑,同情地掩盖眼角淌下的泪花。多么明净,又是多么哀愁,生命的芬芳!

不能忍住,冲出房门,回味那晚的诀别。雨滴谪降在我身上,一滴又一滴。我知道,这是天空和我的心一起淌血。雨更大了,像极了那晚的景致,可惜少了一个与我相依相偎的人儿。她无情地拍打我的身体,我的心脏,还有我的魂魄。脑海边萦绕的是许嵩的《想象之中》,想起我崇拜的柳永,也是那么伤情。

雨停的那一瞬间,我的失落也在那一秒的最后一滴雨水的打击下黯然堕落,再一次为自己感动,为自己哭过后的坚强感动!

任阳光照在我的身上,不再黑暗。欣然微笑,被自己感动,感动我的我,不再浮伤年华。

后记:我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!

初中感动作文 篇10

去年“十一”放长假的时候,我和哥哥在路上溜自行车,经过路旁的垃圾池时,只听到“嘭”的一声,我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了,老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时,看到了这样的三位学生,两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过,那个被扶的同学,右腿的膝盖受伤了,显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中,少时把药膏递给他们,亲切地说:“快贴上,小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着,其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。

这时我呆呆地站在那里,我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了,我感受到了一颗慈母般的心,她是多么的淳朴,多么的善良!如果说老人的言行深深地感动了我,那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日,妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍,要回家了,在等车时,突然看见一个小男孩趴在地上找着什么,我跑去一看,原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了,怎么也拿不出来,我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去,可转念一想,帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币,会不会被他人耻笑呢?想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那,我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人,手里拿着一把长长的钳子,来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说:“谢谢,谢谢爷爷!”这时我的脸不由得红了,心里不停地责怪自己:你呀,还是少先队员,你讲的是什么面子呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,你难道忘记了吗?我看着小男孩消失的背影,心中有一股说不出的感受。

同学们,感动就在我们身边,生活中有许许多多的事情,看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心:当你在车上看到老人时,主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时,主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路时,主动上前引路……只有这样生命才有意义,只有这样人间才会充满微笑。 现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。 我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。

小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。 12

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