初中的我作文

有关初中的我作文锦集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中的我作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的我作文 篇1

这几天的上海真的是不太好过呢，又是风又是雨居然过分的是前几天晚上居然下起了雪，整天阴沉的天空寒冷阴湿的空气，透彻心骨，但好在过完年后工作的繁忙及市场明显的复苏，一切可以抵消所有的坏环境，坏天气。让我的心里阳光一片，明媚如昔。

今天又是在风雨中拜访客户，解决问题。外面的雨好大，偏偏又忘记了带伞，淅淅沥沥的春雨细细密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感觉寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的头发，受雨水的冲刷而损坏质地。

原本以为今天会受到百般的刁难和责备，没想到：开场白——表述——解释——沟通及后续的合作，居然进行的意外顺利，看来对市场的了解对客户的了解对后续行业发展的了解的确至关重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺骗和隐瞒都可以一一识破再有计划的博弈，很有意思也很有挑战，很喜欢，希望今年的我能多解决棘手的案例，这样的我也更能更快的成长！

记得今天和徐总的对话：

我：”徐总，趁这几年光通讯好的光景，多赚点钱吧，过两年就可以退休了，您赚的钱不但可以这辈子衣食无忧更可以惠及你的子女了，可是我们就不行了，我们毕竟是打工，过了这几年还是一样的需要好好工作，好好赚钱，好好生活。“

徐总：”小徐啊，千万别这样说，我像你这么大的时候，一个月工资刚够吃饭，后来经过十年的艰苦创业，才到今天，看看你今天的情形，已经比起当时的我高好几个台阶了呢。“

一句话，让我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，却并不知道，自己其实已经在慢慢的成长中了，喜欢自己这样的变化，只期待，踏实的走路同时能得到更多！

谢谢徐总，您是光通方面的开拓者，您在此行业地位已经是高之又高，可是在这样的身份下，却还是不忘鼓励这样的我。

很期望知道未来的我究竟怎样？

初中的我作文 篇2

前言：

尝试写一下今年的中考作文，一篇拙作，请多多指教！

在我睁开双眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张，是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一，但我看不懂有什么区别。因为，我还不懂得这样、那样的色彩，它们在我眼里，始终如一。

3岁，在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆，但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色，耀眼的黄色，柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。

5岁，已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽，更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色，有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。

8岁，踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色，原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错，出现的却是另一种色彩。

10岁，快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种，黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角，却不知觉地在画画时不用黑色。

12岁，我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的，而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。

而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色，欢快地点上橄榄枝，绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗，表明着我们是自豪的中国人。

在经历了各种各样的事情后，我发现了，有一种色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

它从我出生伴随到现在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。

黄色代表亚洲，黑色代表非洲，蓝色代表欧洲，红色代表美洲，绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神！

蓝、黑、红、黄、绿，五环紧紧相扣，连成世界上最绚烂的一笔。

那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

初中的我作文 篇3

当雪消融的时候，也就意味着又一个春天来到了，曾近雪白的一切也将被丝丝绿意所取代。

不知是何时，是那般期盼着春天的到来，期盼着盎然的生机映入眼帘，似杜甫那般决眦，贪婪地将这美好的事物仔仔细细地纳入心扉，但此刻，却是没有那种感觉了，即使是面对满园春色。

新抽出的嫩芽，总是让我想起在上一个秋天孕育它们的枝在寒风中战栗的样子，那般瑟缩、无助，就同一个老人蜷在那里，不言不语；这种反差让我总是无法将它们联系起来，形同陌路的景象却是将二者紧密地联系，这不禁令我思考，生命到底是仁慈还是残酷？为什么只有以死亡为代价才可以维护生态平衡？为何只有这样做才可以获得新生？

在这个季节向外瞥去，有时会看到飞驰而去的灵车，想必还在喘气的人会悲痛万分，也许是因为那个睡着的人昨日还在与他谈笑风生，而此刻便已是永远的离去了，天人永隔。不是说春是生机盎然的世界吗？这种被灌入哀的日子，又会有几日是晴天呢？

燕子飞了，今年春天又回来了，在檐下叽叽喳喳吵个不停，谁知道还是不是去年的那几只？花儿谢了，今年春天又长出来了，含苞待放的样子鲜嫩欲滴，可当它花开时，也不会与去年的那支相同了。

满眼的绿意，看起来是那般的美好，可是他们的一切，都是因为上一代的离去才有的；此刻，不仅人不相似了，连花也不同了。

春雨一场接一场的下着，穿透了沙土与石块的隔阂，滋润了深埋地下的种子，这种润物细无声的景象，不知可不可以滋润心灵？可不可以濯去那份污秽，留下一片净土，留下一丝清明，洗去心头那股莫名的惆怅？

雪已经消融了，被土地当做养料吸收了；眼中的绿意也是更加盎然了，是那样地充满活力，吸收阳光的力量。

那股源于春的旋律，在心间有力的跳动着，细细诉说着生命的坚强脆弱，抑或眼看是那般不合情理，但必须接受，因为——生命是这样的，春也是这样的！

初中的我作文 篇4

十年以后，我是什么样的一个女孩？哦，不．是女人．26岁的我是一个真正的女人．

我想，十年以后，或许我会有着自己的家庭，自己的事业，自己的朋友．

每天早晨，为自己的丈夫和孩子做一份爱心早餐，吃完以以后，送我的孩子上学，然以后去带着幸福满满的心情努力地工作打拼一整天，下班以以后，去市场买晚上要准备的菜，之以后接我的孩子回家．做好饭菜等待我的丈夫回家，或者再带上几个朋友里吃饭，然以后吃完饭以以后，教教孩子做作完作业以以后一家人手拖手出门时散散步消化，聊天．等到新的一天的到来．

放假的时候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好为自己打扮，回回娘家找找爸爸妈妈聊天，旅下游踏足穿梭曾与经的历史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

就这样好好的生活着属于我的每一天．用幸福和认真好好度过每一个时间，用心感受时间从手指间滑过，用眼睛看着我丈夫我的朋友和我在岁月中老去；看着我的孩子，从那稚气的脸蛋变的成熟；看着我所在的社会环境进步……

十年以后，或许我会有自己的生活，自己的自由，自己的空间．

也许每一天，我都会为着充实自己的生活而忙碌着工作，或者是繁忙着四处寻找工作才对．又或者是紧张着自己去创业打拼．

也许每一天，我都会在四处放宽我的自由，品逸属于我的自由，像一只小鸟，自由的飞翔在湛蓝的蓝天和雪白的云朵之间．

也许每一天，我都会发现一个属于我的新空间，拥有一个个属于我的新空间，里面有自私的我，快乐的我，幸福的我，重要的是 – 有真实的我．在混浊的社会里，在十年以以后的我里．有一块块属于自己的空间，这是何等重要的东西？无价!无价!无价．．

十年以后，或许我会有更伟大更新异的梦想．但我懂得．不管十年以后的我有如何的路途去走，必定的，我会摔倒一次次，我会失败一次次，我会伤心一次次，我会有很多的障碍堵着我的未来，我的前程，我的希望．但我却必须面对，我一定要面对，即使受伤，即使伤痕累累，我都要面对．

我坚信，十年以后的我，会比此刻的我更有一份无人能及和与众不同的锐气，勇敢，阳光，拼搏，向往，梦想．

我相信，十年以后的我，无论日子快乐与否，平凡与否，我都会好好活着，好好过每一个时间，每一天．

初中的我作文 篇5

每到星期天我就迫不及待地想去和它玩。

它有一身灰色的绒毛，摸上去软软的，有一对尖尖的耳朵，一双亮亮的小眼睛，出生还不到一个月，大约有我的语文书那样长，还不会“汪汪”地大声叫，只会像小猫一样地小声“喵喵”叫。

它虽然小，但是很调皮。它非常喜欢和姥爷玩，姥爷只要用手一逗它，它就满地打滚，乱蹦乱跳。一到星期天，我和姐姐就抱着它下楼去玩，在楼下，一会儿它跟着我们跑，一会儿它跟着我们跳， 看着它玩得开心的'样子，我心里真高兴。

我非常喜欢这只可爱的小狗，盼着它快快长大。

初中的我作文 篇6

小学六年光阴历历在目，老师与同学的音容笑貌好像还在眼前。但暑假一过，我就上初中了。初中学习的节奏加快了很多，几乎每周有周考，同学们也是铆足了劲，力争上游。而对我来说，开学的第一个月，是个难熬的九月。

由于小升初考试，我考得不错，爸爸妈妈认为我自学能力不错，与我商量后，决定沿用小学的学习策略，暑假里不上学习类的辅导班。爸爸购买了七年级的教材与配套的一课一练，让我暑假里自己预习。于是暑假里我就是在预习课本知识与体育锻炼中轻松地度过的，但我对课本关键知识点并没有深入理解。

感觉思想还停留在军训生活中，给我第一个下马威是数学的第一次测试。有些知识是暑假里夏老师要求自习的，在课堂上还没有讲解过。考试完了，下午夏老师告诉我考得很差，发下试卷来，我只得了80分（总分120分），而同学中最高分达到了117分。回到家里，妈妈和我一起订正的时候，有些知识点，我怎么也听不明白，订正完后，我还是一知半解。写其他作业的时候，我还在想考试的事情，难道我的学习能力不行了吗？我后续该怎么办呢？晚上在床上的时候，我也是翻来覆去睡不着，感觉最近学习有点吃力，心里有点打退堂鼓。想着想着，我想起了一只蜗牛的故事，妈妈以前洗菜的时候发现一只蜗牛，就把它扔进了厨房垃圾桶。但这蜗牛很顽强，坚持反复几次爬出来，最后一次爬出来后，我被它的精神感动了，把它放到楼下的花圃里。对呀，坚持就是胜利，只要坚持下去，方法得当，熬过开学的第一月，我就能适应初中学习节奏。

另外的几次测试，例如，英语，科学与社会考试的成绩也不理想。但我适当加长晚上学习时间，并且改进了我的学习方法，在课本基本知识点理解的基础上，还找一些课外题目，进行提高练习，用结果来检验自己的理解是否正确。逐渐地，在9月的下旬开始，我的数学，英语和科学等考试，成绩基本稳定在110分上下了，我终于小小地舒了一口气。

度过了这难熬的初中九月生活，我懂得了许多道理。比如说，信念，坚持，总结，就是自己学习成长的经历。这次开学的挫折让我心智成长了许多，对于初中学习生活，我也有了更新的认识。我将直面初中学习的挑战，我将越挫越勇。

初中的我作文 篇7

成长，意味着我们渐渐学会负责任，我们要对我们的学习负责、行为负责、班集体负责、生活负责、道德和法律负责。不仅自己的事情自己做，还要考虑自己行为的后果。只有这样，我们才能慢慢长大。

现在我已经是一名合格的中学生了，由原来的不懂事变成了懂事，由原来的”不会“变成了”会“……这就证明我已经慢慢长大了。原来的我总是不听妈妈的话，妈妈让我去写作业，不要在玩电脑和手机了，我偏不听她的话，继续玩电脑和手机。到快去上学的时候，才开始写作业，妈妈让我干啥，我就生气地说：”我作业还没写完，还让我干活，你自己去干吧！“妈妈一下子恼怒了，说：”是我不让你写作业吗，我让你写你不写，还怨我，你要是再像这样，我下次把手机就没收了……“现在的我不用妈妈说就自觉地去写作业了。以前的我总是不会叠被子，叠出来的被子歪七扭八的，总是找不到叠被子的技巧，在叠被子的过程中，一会儿那不平，一会儿那边又歪了。心里想：哎，被子是不是在跟我作对呀！妈妈来了，看我叠不成被子，说：”小笨妞，去玩吧，我来叠。“我说：教我吧，否则我永远都学不会。”妈妈耐心的给我讲着，叠着。我试了一遍又一遍。现在的我，叠的被子既漂亮又整齐，虽然不像军人叠的被子像豆腐块一样，但是我现在叠的被子最起码比以前叠的被子好看多了。这两件事都证明了：我长大了！

成长，意味着我们变得懂事、听话，不在无理取闹，渐渐学会自己的事情自己做，不再让父母操心。

初中的我作文 篇8

古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。

书中的春——

丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的伙伴，在春天中飒飒飞翔。

书中的夏——

伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。

书中的秋——

金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”

书中的冬——

寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”

读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……

这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!