学习计划

【必备】学习计划锦集8篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家整理的学习计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

又快该开学啦，又要投入紧张的学习中了。在这里我制定了一个学习计划，希望老师和家长监督：

1、按时起床，按时到校。

2、按时完成学校作业和家庭作业。

3、尊敬老师和家长，团结同学。

4、爱护集体，爱护公物。

5、业余时间多看书、多练字。

虽然我的计划很少，但我努力做到。希望老师和家长监督，使我变成更优秀的学生。

我会在上学期的成绩上更进一步！

作为一名年轻普通教师，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。

从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理， 为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想 ,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，适应现在的教育形式，特制定个人成长计划。

一、阶段发展目标

争取在本学期教科研水平有大的提高，学习做比较容易的课件。

教学中用激励性的评语激发学生学习兴趣。

二、发展规划

1 、在培训中成长在推进课程改革的过程中，

学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。

关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。

认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。

2 、在学习中成长

1精读书籍，积极反思

利用业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。

用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

在学习内容的选择上：

每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志， 每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。

争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。

2专业引领，注重实效

充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看学校配备的名师 视频和观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念， 摒弃旧观念。

理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自 己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。

学习微机有关知识，提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

3、在反思中成长

没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。

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1教学后记反思

在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会。

2观摩教学的反思

通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、 探讨，反思自己的教学活动， 发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

四、在实践中成长

为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台。

转眼间，一个学期结束了，漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为爸妈眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自身的寒假生活作如下计划：

1.坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床(周六延至11点)，早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。

2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮爸妈做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自身的衣物自身洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。

4.崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自身的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。

5.娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自身。

6.计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。

大学是一个曾经向往的学习圣殿，来到xx大学之后我而已体验了一下大学的学习生活，我很坚定这是今后努力的方向，以前觉得到了大学就是自己想干那就干嘛，十几年的苦读到了大学也可以放松自己了吧，因为经历了中学的那种艰苦学习，这让我非常的向往大学的生活，我也觉得这是自己的放飞自我的一个机会，来到了大学我熟悉了这里的环境，还有大学日常的一些学习工作之后，也想老师学长学姐请教了很多，大学其实想对很轻松，但是大家都提高了一点，不管是老师，还是学长学姐，都在说进入了大学一定要有一个学习的计划，还要对自己的有一个规划，这是基本的，主要还是跟我谈到了我们一定要自觉，学习一定是自觉地，这里不会有任何人告诉我们该学习了，其实以前已经是习惯了那种督促般的学习，这让我知道自己的大学生活一定会不一样，也让我现在很坚定了，对于今后的一个学习，我要有计划的进 ……此处隐藏2879个字……讨论，发言）万斯同和左思是我们学习的好榜样！然而学习的过程是艰苦的，不过只要我们找到合适的方法，学习也会变得轻松快乐。可是同学们何为自主学习？请同学们为自主学习下个定义，或者借具体事例加以分析。

（1）什么是自主学习？

提示：“自主学习”是指人们通过多种手段和途径，进行有目的有选择的学习活动，从而实现自主性发展，就是学习主体主导自己的学习，它是在学习目标、过程及效果等诸方面进行自我设计、自我管理、自我调节、自我检测、自我评价和自我转化的主动建构过程 。

主持人A：在理解了什么是自主学习的基础之上，我们又该如何自主学习呢？

（2）如何自主学习？

提示：1、制定计划，并严格按照这个计划开展学习；2、目标意识，确立一个目标，有利于学习中的坚持；3、范围的确定，从所用的教材到知识面要先确定下来，除特殊情况，一般不能改动，不能今天以这为主，明天又改成以其他为主了；4、注重学习的氛围和环境，可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来。5、自我检查。

主持人A：经过大家的讨论，同学们是否总结出自主学习的方法了呢？如果有些同学依然不能很好掌握学习方法的话，那么就借鉴成绩好的同学的自主学习方法吧！下面有请XX为我们讲讲他的学习心得吧！（成绩好的同学演讲）

听过XX同学的介绍，同学们是否对自主学习有了一个全面的认识呢？我们要像XX同学学习，在下一次的考试中争取超越现在的自己。接下来就让我们一起欣赏XX同学们为我们带来的小品。请学们在看的时候思考一下这个小品给你怎样的启示？

3、小品：《转变》

场景：教室

班长：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 两人：说吧。

班长：你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！

A：这都什么乱七八糟的！

班长：A！你为什么上课要睡觉？

A：我困故我睡！

班长：你为什么不在家睡？

A：我也想啊！可老师不让走！

班长：你就不能下课睡？

A：我下课了也睡！

班长：那你晚上做什么？

A：你晚上做什么？

班长：睡觉啊！

A：我们这个习性一样！

班长：你除了睡觉还做什么？

A：很重要的事！----吃饭！

班长：那学习怎么办？

A：我也想咨询这个问题呢！

班长：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？

A：是啊！

班长：就不能一晚到天睡吗？

A晕倒。

B：哈哈哈！

班长：B，你怎么总是玩游戏？

B：心理需要！

班长：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！

班长：同学们，燃烧我们的青春吧！

A：没火柴！

班长：努力奋进吧！

B：没力气！

班长：抛弃你们的坏习惯！我们一起用功吧！

两人趴下：唉！

班长：打起神精来，抓紧时间，让我们??

下课铃响。

班长：??吃饭去！

两人：耶！

班长：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起??我吗？

B若有所感：妈！

班长：哎！

B：占我便宜！

班长：纯属意外！music!

( < 魔法风> 之类抒情曲)

A：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息。。。

其他两人鼓掌。

B：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也

越差。成绩越差，又越苦闷！

其他两人鼓掌。

班长：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为班长，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！（音乐停）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了！（音乐《因为我们是一家人》） 班长：好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！ 两人：啊？

班长：不！引导你们!诱惑你们！

两人：哎？

班长：总而之言一句话，大家一起努力吧！

两人：fightting！

几个人一块努力学习，互相帮助，下。

A：在班长的帮助下，我终于明白了两万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了 （拿出牌子！）优！

（唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，不及格的烦恼从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现！

B：（夹着书）自从我不再打游戏，学习变得轻轻松松，现在我努力学英语，目标：―――第一！

（唱）呵呵哈hi快别再打游戏！呵呵哈hi快别再打游戏！红灯天王的招牌，被我一脚踢开！

（合唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再挂科快快乐乐地学习！

班长：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀学生啦！要继续努力，永不放弃啊！

两人：谢啦！同什么们！

主持人B：谢谢XX同学给我们带来的幽默而富有哲理的小品！哪位同学能为我们说说这则小品告诉了大家怎样的道理？

同学们都各抒己见，说出了自己对学习的心得和体会。现在有请我们班主任薛老师为同学们说几句话。（鼓掌）

主持人A：谢谢薛老师的讲话！曾经我独自徜徉在新知识的海洋，通过自主学习，我发现，原来学习一点也不可怕，一点也不艰难，相反，有那么多乐趣隐藏其中，只是现在才被我发现。

主持人B：曾经我和小组的同学一起热烈地讨论、交流。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤，但当水落石出时，我们相视而笑，欣慰无比。我们互相帮助，互相监督，发生了好多好多精彩的故事，这些故事都让我增长了智慧，并丰富了我的童年！

主持人A：一个人的努力是有限的，而一群人的力量却是无穷的。只有在学习中互相帮忙、互相鼓励，才能共同进步！

主持人B：我们的班会也快接近尾声，送给同学们一首儿歌希望大家互相勉励！（齐读） 初中生，爱学习，养成习惯终受益；

早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

勤于思，善动脑，积极发言才聪明；

写作业，用心记，炼就本领比高低；

课堂外，多读书，课外知识更丰富；

好习惯，我第一，健康向上有活力。