关于学习计划范文汇总4篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学习计划5篇,欢迎阅读与收藏。
本计划为高三整学年的计划书,包括各个方面,暨本人本年的处事原则,严格遵守,如果违反的必须在背面做出记录,包括时间和事件;一个月违反5次(含)以上的,写出100字以上的书面检查,并每次拿自己的零花钱给希望工程捐款1元作为惩罚。为保证本计划书的效力性又照顾未知的实际情况,特规定只有每月第一天才有权做有利修正,以有利于高考为标准。一切影响学习的事情20xx年高考结束后再做。
学习篇
1。 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况
2。 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行
3。 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法)
4。 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情
5。 目标成绩,以标准高考难度题目为准:语文90/150;数学70/150;英语60/150; 物理50/100;化学50/100;生物50/100;总370/750,
底限为每科下调10分:总分370。
6。 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析
7。 本篇自20xx年8月9日6点起实行
生活篇
1。 规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含)
2。节约RmB,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出20元,底限(特殊情况除外)为每月200元
3。 保证每天的夜间睡眠时间6小时
5。 本篇自20xx年8月9日6点起实行。
娱乐篇
1。 放假期间上网时间原则上不超过4个小时,底限(突发事件下)每星期不超过5个小时
2。 上网只限于写博客、管理空间等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间
3。 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动
4。 本篇自20xx年8月9日6点起实行
情感篇
1。 不谈恋爱,不与女生密切接触
2。 不看诸如《花火》等青春文学类的书籍,以及言情类文章,摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字,以避免思想波动为宗旨
3。 不主动与女生说非必要的话
4。 本篇自20xx年8月9日6点起实行
寒假已经到来,在这个漫长寒假的每一天,如果能有一份合理、科学又可操作性的学习计划表,是无比重要的一件事。所以在这里给各位开始头疼的家长分享一下制定学习计划的方法,之后就跟孩子一起做起来吧。
第一点制定计划要尽可能的考虑周全,特别是寒假之中包含了春节假期,对于可预判的日常事务和节日准备,要尽可能的细致。
第二点提前对计划中要做的单项内容预估耗时长度,科学的安排日程表。一般来说,对每个单项要多预留出25%的时间,把握不是很大的时候甚至应该预留出50%,这样一是便于每件事之间有休息的时间,二是用来处理突发事件。
最后就是把孩子每天要做的`事情与时间相结合了,列出规划表之后可以结合实际情况看单项是否可以合并,例如买文具和去超市两个单项可以作为一件事情去同时进行。调整优化之后就可以作为学习计划或者每日的日程表去执行了。
总之,要尽量使孩子的生活安排得既丰富多彩,又不至于太紧张,这样孩子就能逐渐感受到日程表的好处和时间管理的乐趣,并乐于主动参与其中了。
和谐福田教育,幸福福田英语教师,在统帅廖xx老师的引领下,福田英语教师走上了一条自觉教研,快乐学习,勤于教研的专业发展道路。xxxx年3月本人很荣幸成为xx名师工作室的一员,机会来之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老师的指导和帮助下,既有扎实的学术根底,又有学术的前沿意识,掌握现代教育手段,提高自身素质,高标准地定位自身的专业发展。特制定如下的自我研修计划。
一、自我现状剖析
我从教23年,曾在湖北省重点高中任教8年,具备扎实的专业知识,带过高中的大循环,在xx中学一直担任一线英语教师,能熟练掌握初中英语学科的教学大纲、考纲和考试说明。作为有多年教学实践经验的教师,能把握中考改革的动向和教材的重难点,并把教材、考纲和学生的实际情况有机地结合起来,从学生的实际出发,运用科学的方法传授知识,培养学生能力。能熟练地运用现代化教育手段,达到学科教学与信息技术的整合。我性格开朗,乐于尝试新方法,既对学生严格要求,也注重培养学生的创新思维。
这么多年来埋头教学,虽然会有一些专业培训,但是对教育教学理论的掌握和运用还停留在肤浅碎片式的状态,缺乏统性,对专业知识的学习不够深入,知识存在逐渐老化的趋势,因为忙碌和懈怠,缺乏深入钻研的精神。课堂教学往往没能和教育理论有机的结合,凭经验做事,虽知其然,却不知其所以然。去年被深圳市教科院聘为兼职教研员,更加感受到系统理论学习的重要性和必要性,
二、三年发展总目标
1、积极参加工作室的各项研讨活动、讲座活动和教学活动。
2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。坚持听课学习,参加市,区各种层面的教研活动。
3、丰富充实“工作室博客”的内容,增强网站的辐射效应。
4、结合兼职教研员的工作目标和要求,读一本书,说一本教材,命制一套试题,指导一名青年教师。
5、用新课改的理念指导自己的教学,努力提高课堂效益,打造高效精品课堂。同时及时做好课堂反思,对自己的教学加以调整及改进。
6、充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。
7、做好本校的英语教学引领工作,以身作则,带领大家加强学习和交流,营造和谐上进的科组,提高竹林校部的教学水平。
三、分阶段目标
xxxx年:
1、明确“工作室”的研究目标和研究内容,加强与工作室成员的沟通与交流,与自己的小组成员紧密联系。
2、拟定个人三年发展规划,明确工作目标。
3、读一本教育教研书籍,做好读书笔记。
4、根据工作室安排,录好V课。
xxxx年:
1、继续学习教学理论书籍,不断提升个人的专业素养。
2、参与“工作室”课题研究,撰写一篇论文。
根据所学习的知识指导自己的教学,进一步提高课堂有效性,并与小组积极讨论,共同促进。
xxxx年:
1、进一步学习教学理论书籍,不断提升专业素养。
2、继续深入研究课堂,加强反思和分享。通过三年的学习和研究,力争形成有自己特色的高效教学风格。
经常请廖老师等各位福田区的英语大咖来指导工作,提高水平。
总结三年的课题研究成果,撰写阶段性结题报告。
学无止境,教无止境,我必将以高涨的教育教研热情投入到工作室的学习和研究,力争使自己成为会教书,懂教研的优秀教师。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
2.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
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